Aula psicomotricità- Plesso “Andersen”

L’aula di psicomotricità si trova vicino all’ingresso principale della scuola; al suo interno troviamo materiale psicomotorio come cubi morbidi, cerchi, coni, bastoni, mattoncini, trampoli e un grande tappeto sul quale poter fare capriole o salti dalla spalliera murata. Sono presenti anche stoffe per i travestimenti o per il gioco simbolico.

Laboratorio di psicomotricità ispirato al metodo Aucouturier.

Il laboratorio si ispira alla pratica psicomotoria con il metodo Aucouturier ponendo le basi sul gioco spontaneo, il movimento corporeo e il piacere del vissuto relazionale. Si divide in due parti: quella riservata all’espressività motoria e quella dell’attività plastica, grafica e del linguaggio. Il bambino giocando diventa il protagonista assoluto dell’azione educativa: impara a conoscersi e a riconoscere gli altri, impara ad esprime le proprie potenzialità e capacità comunicative, creative motorie e simboliche; ricerca nuove tappe da conquistare attraverso la sperimentazione, l’ideazione, la realizzazione e la trasformazione. L’adulto diventa spettatore e segue il bambino nel suo processo di evoluzione durante l’esperienza psicomotoria.